Virusvideoita on kasvatettu kasvava malli, joka näyttää keksinnölliset ja selkeät menetelmät ohjaajat tervehtivät harjoittelijoita ovella ennen oppitunnin aloittamista.
On kiehtovaa LOSC Lille Paita harkita: Onko niin mahdollisia etuja ja haittoja tekemällä niin? Ostaessa selvittääksesi, kaivoimme tutkimuksen ympärille nähdäksemme, mitä saatamme löytää…
Kirjan kasvun ajattelutavan opettajan työpaja
Mitä tutkimus sanoo?
Viimeaikainen tutkimus on ehdottanut, että opiskelijoiden luokkahuoneen käyttäytymistä voidaan parantaa, jos ohjaajat tervehtivät harjoittelijoita ovella.
Yhdessä erityisessä tutkimuksessa tutkijat havaitsivat, että opiskelijoiden akateemista vuorovaikutusta parani ja häiritsevä käyttäytyminen laski luokissa, joissa harjoittelijoita tervehdittiin positiivisesti ovella.
Mitä positiivinen tervehdys ovella merkitsee?
Tervehdys voi sisältää positiivisen sosiaalisen vuorovaikutuksen, joka voi olla sanallinen (esim. Opiskelijan nimeä hyödyntäminen) tai ei-sanallinen (esimerkiksi kädenpuristus).
Sitä voidaan käyttää myös muistuttamaan käyttäytymistä harjoittelijoita, jotka johtavat akateemiseen menestykseen, ja painotetaan motivoivia viestejä harjoittelijoille, jotka käyttäytyvät väärin edellisenä päivänä.
Lopuksi, positiivisen vahvistuksen (esim. Ylistys) tarjoaminen aikataulussa esiintyneille harjoittelijoille voi ihannetapauksessa vähentää tulevaa viivästystä motivoimalla heitä olemaan uudelleen ajoissa.
Miksi tervehdyksenä harjoittelijat voivat auttaa?
Lisää harjoittelijan sitoutumista
Oven positiivisten tervehdysten on osoitettu mahdollistavan sujuvamman siirtymisen luokkahuoneen ilmakehään edellisestä ympäristöstä, kuten meluisa käytävä tai taukoaika. Tämä tarkoittaa, että kun harjoittelijat menevät luokkahuoneeseen, positiivinen sävy on jo asetettu niin kuin he ovat valmiita löytämään ja sitoutumaan. Edellä käsitellyssä tutkimuksessa ovella tervehdysharjoittelijoiden tervehdys johti 12 minuutin tehtävän vuorovaikutukseen opetustuntia kohden.
Luo Saudi-Arabian Jalkapallomaajoukkue Paita positiivisia opettaja-opiskelijoiden suhteita
Ovelta tervehdysharjoittelijoiden parantaminen parantaa opettaja-opiskelijoiden suhteita, koska ohjaajat voivat osoittaa kiinnostuksensa jokaisessa harjoittelijassa ja ymmärtää niitä paljon paremmin henkilökohtaisella tasolla. Tämän positiivisen yhteyden saaminen tekee ohjaajista paljon lähestyttävämpää, mikä tarkoittaa, että harjoittelijat tuntevat olonsa mukavammin mukavaksi pyytää tukea ja sitoutumista sekä kunnioittaa opettajiaan.
Lisää kuulumisen tunnetta
Tämä tekniikka voi myös auttaa parantamaan opiskelijoiden kuulumista, mikä johtaa usein Chelsea FC Paita paljon parempaan akateemiseen saavutukseen parantuessa. Kaikkien oven harjoittelijoiden tervehdyttäminen saa heidät tuntemaan olevansa arvostettuja ja osaa joukkuetta, jossa kukaan ei saa etuuskohtelua. Koheesion tunteet motivoivat samoin vertaisten välisiä yhteyksiä ja helpottavat tehokasta ryhmäoppimista, jotka voivat parantaa opiskelijoiden henkilökohtaista ja sosiaalista kehitystä sekä parantamalla heidän ponnistelujaan ja sitoutumistaan.
Onko ovella minkäänlaisia haittoja tervehdysharjoittelijoille?
Vaikka äskettäinen tutkimus on osoittanut, että ovella voi olla positiivisia vaikutuksia tervehdyttävistä harjoittelijoista, on välttämätöntä ajatella, että tämä tekniikka ei välttämättä ole sopiva kaikille harjoittelijoille tai kaikille instituutioympäristöille.
Tes kertoi äskettäin, että jokaisen harjoittelijan tervehdyttäminen ovella tietyllä kädenpuristuksella, halauksella, korkealla viidellä jne. Voi pakottaa ohjaajat ei -toivottuun fyysiseen kosketukseen, mikä jättää heidät alttiiksi hyökkäykselle. Lisäksi introvertteja, jotka ovat introvertteja, joutuu ravistamaan jonkun kättä ovella, voi olla ahdistuksen lähde, koska se on mahdollista, että se herättää ei -toivottua kiinnostusta tai aiheuttaa hämmennyksen tunteita.
On myös syytä ajatella sitä, kun luokat ovat suuria, tervehtimään jokaista harjoittelijaa erikseen ovella voi olla myös aikaa vievää. Tällä kertaa voi olla paljon paremmin käytetty mentori uutta materiaalia opiskelijoille. Lopuksi käytännöllisyyden kannalta tämä tekniikka ei edistä kaikkia tiloja: Jos jokainen luokka käyttää tätä strategiaa, käytävät saattavat päätyä ahdas jne.
Lopullinen ajatus
Pystyy nähtäväksi, onko viimeaikaisen ja henkilökohtaisen tervehdyksen trendi harjoittelijoille oppitunnin alussa, on täällä pysyäkseen tai lähetetään historiaan yksinkertaisena ohimennen villinä. Sillä on mahdollisuus tarjota portti paljon kiinnostuneempaan ja vähemmän häiritsevään luokkahuoneeseen, jos se sopii hyvin ja käsitellään hyvin. vain aika näyttää.